IC2S2 2026 · Burlington, Vermont

Presentación oral y lightning talk

Abstract

Dos presentaciones en IC2S2 2026 en Burlington: una lightning talk sobre amistad y jerarquía en cooperación, y una presentación oral sobre ajuste de cohorte, homofilia y retención STEM.

Date

28-31 de julio de 2026

Location

Burlington, Vermont, USA

Event

International Conference on Computational Social Science (IC2S2)

IC2S2 2026 fue una de esas semanas de conferencia que quedaron justo en la intersección de las cosas que más me gustan de la ciencia social computacional: métodos rigurosos, conversaciones generosas y la posibilidad de ver cómo distintos mundos empíricos conversan entre sí.

En Burlington presenté dos proyectos conectados por una misma pregunta: cómo la estructura social moldea oportunidades, cooperación y persistencia.

El primero fue una lightning talk sobre Friendship Modulates the Expression of Hierarchy in Cooperation, un proyecto sobre cómo el estatus y la amistad estructuran conjuntamente la cooperación entre niños y niñas en salas de educación básica. Usando un experimento conductual en aula basado en intercambios de tokens, mostramos que la cooperación puede seguir patrones jerárquicos, pero que la amistad, especialmente el reconocimiento mutuo, puede atenuar cómo se expresan esas desigualdades.

El segundo fue una presentación oral sobre Heterogeneity and Homophily in the Academic Retention of STEM Students, un proyecto sobre el entorno inicial de pares que enfrentan estudiantes al entrar a la educación superior. Usando datos administrativos chilenos a gran escala, analiza cómo el ajuste individual con la cohorte de entrada y la heterogeneidad de la cohorte se asocian con persistencia y deserción, especialmente en programas STEM.

Qué presenté

Friendship Modulates the Expression of Hierarchy in Cooperation
Lightning talk · IC2S2 2026 · Burlington, Vermont

Melanie presentando el proyecto sobre cooperación y jerarquía en IC2S2 2026
Presentando el proyecto sobre cooperación y jerarquía en IC2S2 2026.

Heterogeneity and Homophily in the Academic Retention of STEM Students
Presentación oral · IC2S2 2026 · Burlington, Vermont

Melanie presentando el proyecto sobre retención STEM en IC2S2 2026
Presentando el proyecto sobre retención STEM en una sesión contribuida de IC2S2 2026.

La semana en Burlington

Posted on:
July 28, 2026
Length:
2 minute read, 306 words
Categories:
conference
See Also: