La reciprocidad mejora el rendimiento académico en estudiantes de educación básica

Usando un juego conductual en tablets conectadas para mapear redes sociales en 45 salas de clase chilenas, encontramos que estudiantes que participan en relaciones de cooperación mutua, es decir, recíprocas, obtienen mejores notas, y que el efecto es mayor para quienes tienen más vínculos recíprocos.

Jornadas escolares y empleo de las madres

Usando datos de panel y un diseño cuasi experimental, encontramos que la reforma de jornada escolar completa en Chile aumentó de forma significativa la participación laboral, el empleo y las horas trabajadas de las madres, con efectos especialmente grandes entre mujeres con menor educación y mujeres casadas.